Inès ET-TAOUI Doctorante contractuelle

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PRESENTATION

Nouvellement étudiante en doctorat, mes recherches se concentrent sur les XVIe et XVIIe siècles et plus particulièrement sur l’art emblématique. Je travaille sur les ouvrages de l’emblémiste anglais Francis Quarles (Emblemes, 1635 / The Hieroglyphikes of the Life of Man, 1638).

TRAVAUX

Communications scientifiques :

 

« Les Emblemes (1635) de Francis Quarles : témoignage d’une époque passée ou simple écho de la mémoire d’un homme ? » Communication lors des Journées doctorales de Strasbourg sur « La Mémoire et la Trace dans mon travail de thèse », mai 2021.

 

« De l’image au texte et du texte à l’image dans les Emblemes de Francis Quarles (1635) ». Communication lors des Journées doctorales de l’UHA sur le ou les « Lien(s) », juin 2021.

 

Communications à venir :

 

« Former, éduquer, instruire en France, dans les îles britanniques et en Amérique aux XVIIe et XVIIIe siècles » Journées Doctorant.e.s et Jeunes Chercheurs 2022 de la SEAA17-18, en partenariat avec la Société d’étude du XVIIe siècle et la Société Française d’Étude du XVIIIe siècle (SFEDS), à Brest, les 23-24 septembre 2022.

 

« La guérison dans la Grande-Bretagne, l’Irlande et l’Amérique de la première modernité (XVIe-XVIIIe siècles) » Colloque conjoint de la Société française Shakespeare (SFS) et la Société d’études anglo-américaines des XVIIe et XVIIIe siècles (SEAA1718) organisé avec l’Institut de recherche sur la Renaissance, l’âge Classique et les Lumières (IRCL, UMR 5186), à Montpellier, du 20-22 octobre 2022.

 

« Les Recueils de formes poétiques courtes dans les îles Britanniques à la Renaissance: assemblage, construction, agencements » Colloque organisé par l’Université de Strasbourg et University College London, à Strasbourg, les 18-19 novembre 2022.

 

Publications :

 

« De l’image au texte et du texte à l’image dans les Emblemes de Francis Quarles (1635) ». Parution en ligne dans le premier numéro des actes des JDH SHS UHA, un volume sous la direction de Carole Martin, doctorante de l’ILLE (ED 520) et de Régine Battiston : https://jdhuha.hypotheses.org/files/2022/05/Volume-JDH-SHS-2021.pdf

 

 

CV

2020-2022 : Doctorante contractuelle avec mission d’enseignement, Université des Langues et des Cultures Étrangères, STRASBOURG                 

 

2019-2020 : Enseignante du second degré (stagiaire), Lycée Germaine Tillion, MONTBELIARD

 

2018-2019 : Préparation au concours de l’agrégation (anglais), Faculté des Langues et des Cultures Étrangères, Université de Strasbourg, STRASBOURG - Obtention de l’agrégation (rang 63 sur 151)

 

2017-2018 : Deuxième année de Master « Mondes Anglophones - Recherche et Agrégation », Université des Langues et des Cultures Étrangères, STRASBOURG

 

2016-2017 : Graduate Teaching Assistant and Researcher, Université de Penn State, PENNSYLVANIE, ETATS-UNIS

 

2015-2016 : Première année de Master « Mondes Anglophones - Recherche et Agrégation »,

Université des Langues et des Cultures Étrangères, STRASBOURG

2014-2015 : Troisième année (khûbe) en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles, section A/L, spécialité anglais, STRASBOURG

Sous-admissible à l'École Normale Supérieure de Lyon

 

2013-2014 : Deuxième année (khâgne) en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles, section A/L, spécialité anglais, STRASBOURG

 

2012-2013 : Première année (hypokhâgne) en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles, section A/L, Lycée Fustel de Coulanges, STRABOURG

 

2011-2012 : Obtention du diplôme du baccalauréat, série scientifique - mention assez bien, Lycée Laurent de Lavoisier, MULHOUSE